体验劳动作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的体验劳动作文，欢迎阅读与收藏。

体验劳动作文1

　　今天是星期六，我们家决定来一次集体大扫除，我来扫地，擦桌子，姐姐整理书本，妈妈来铺床，而爸爸则收拾衣服。

　　开始干活了，我去扫地，姐姐去整理书本，而妈妈则去把我们的床给铺好，爸爸去把我们的衣服整理好，然后放在各自的衣柜中，我们各自忙各自的活，都在认真的干。

　　我把我的活干完去帮姐姐，只见她先把大的书放在一起，再把小的书放在一起，然后把大书放在最下面，把小书放上面，然后把其他更小的书放在最上面，把它们摆放的整整齐齐，不一会，姐也干完了，于是，我们去帮妈妈铺床。

　　妈妈已经快铺好了，我们帮妈妈把床单铺上，把被子盖上就好了。 爸爸也只剩几件衣服了，爸爸把我的衣服放一块，把姐姐的放一块，把他的衣服放一块，把妈妈的衣服放一块，就完成任务了。 干完后，我们都有点累了，可是望着这干净、整洁的家，我们却有着说不出的快乐。

体验劳动作文2

　　有一天，爸爸突然想装修老家楼上的房子，一共有六个房间，老爸用一个锤子把它打通，每天爸爸都要敲墙。看着爸爸大汗淋漓的样子，我萌生了去帮爸爸干活的念头。爸爸说：“戴奕扬，你来你来帮我搬砖吧，每天给你10元工资。”我乐开了花，连说：“太好了！太好了！”

　　我跟着爸爸走到敲墙的地方，爸爸说：“你只要把砖一块一块地整理好，放整齐就可以了。”我心想这有什么难的，我轻松地搬起一块砖，觉得很轻，于是我尝试着搬起两块砖时，使了吃奶的劲才把它搬起，并没有想象中的轻松。我搬一会休息一会，感觉非常的累，但看着爸爸一刻都没停下过，真厉害！

　　时间一分一秒的过去了已经堆起了一座小山，砖整齐地摆放在那儿，我的衣服像刚洗过的毛巾一样湿漉漉的，我的头也是一大把汗，不过总算是完成了这项大工程。

　　晚上爸爸把10元工资给了我，我拿着这10元钱感觉非常开心，这是我第一次通过自己的劳动所获得的。这次劳动中，我体验到了劳动的价值与劳动的伟大，体会到了父母的辛苦，打工赚钱不容易，也很感谢爸爸给了我这次机会，亲身体会了劳动给我带来的艰辛与乐趣！

体验劳动作文3

　　盼星星，盼月亮，总算盼来了五一假期。

　　假期的第一天，我便向妈妈毛遂自荐，请求她让我帮她干活。妈妈似乎很震惊，瞪圆了眼睛，过了好一会儿才反应过来说：“你若真的想做，就去把碗洗了吧!”

　　走进厨房，望着池子里那一大堆碗筷，我不屑地从鼻底“哼”出一声，这对我来说简直小菜一碟!

　　说干就干!我撸起袖子，打开水龙头，把所有碗筷都先用清水冲洗了一遍，然后挤出洗洁精，用清洁球把每一个碗上的油渍擦洗干净。正当我准备把所有的.碗筷漂洗一遍时，我突然感觉肚子凉凉的，低头一看，原来是池子里的水溢出来了，顺着橱柜流到了地上。我关上水龙头，直奔阳台，拿起拖把，飞快地回到厨房。把地拖干净后，我一边喘着粗气，一边继续洗碗。稍不留神，刺耳的响声响彻厨房——我把碗打碎了。顿时，我陷入一阵凌乱……

　　经过这件事，我深刻地体会到劳动的不易。我想，每一位劳动者都值得被尊重!

体验劳动作文4

　　去年春夏时期，爸爸带着我和妈妈到一个菜园挖野菜。

　　一进菜园周围的一切全是绿色，管理员说一个塑料袋的野菜一元钱。“劳动现在开始！”爸爸说：“挖野菜有两个要点：一、把野菜周围的土挖一挖。二、用手一拔就出来。”

　　听完爸爸的话，我马上就开始挖了，叹！可真辛苦呀！小野菜啊，你为什么在土地上长得那么坚实，你知不知道，农民伯伯在挖你时是多么辛苦。

　　一上午过去了，我们全家已挖了5袋了，一共5元钱。临走时我看看小野菜，再看看满头大汗的农民伯伯，我沉思了，对着天空说：“农民伯伯付出了那么多的心血方换回我们一顿顿美食。”

　　通过这次体验，我知道了我们顿顿吃的饭是经过千千万万的劳动人们的双手才做成的，我会好好的去珍惜它，一点也不虚。

体验劳动作文5

　　去年劳动节，我体验了一次超市收银员的工作。

　　我来到沃尔玛超市，被安排到25号收银台，与一位穿着整洁、面带微笑的阿姨一起工作。

　　阿姨先让我站在一旁看着。她热情地跟顾客打招呼，娴熟地扫货码，准确地找零钱，快速地分装商品……很快，收银台前等候的“长龙”游走了。

　　该我上岗了。阿姨对我做了简单的培训，然后她站到了一旁看着我。我心想，这点事还不好办，张飞吃豆芽——小菜一碟呀！可是，上岗后的情况很糟糕。我不是忘了向顾客问好，就是扫不上货码；不是算不清帐，就是把商品装得一团糟……忙得我冒了一身臭汗。收银台前的“长龙”越来越长，阿姨赶紧过来帮忙。

　　看着忙而不乱的阿姨，我脸红了。原来，超市的收银工作看着简单，干起来却不容易。

体验劳动作文6

　　今天，老师要为我们带来一节不一样的课，那就是去食堂上课！同学们一听立刻兴奋起来了。

　　到了宽阔的食堂，刘老师说：“今天，我们来体验一下食堂最简单的工作‘择芹菜’”。”我一听心里就想：“不就是把芹菜的叶和根给摘下来嘛，这分明是‘世界上最简单的活’，这次我们不仅要拿第一，而且要以惊人的速度震惊全场。”

　　“现在，比赛开始！”

　　大家都热火朝天的干了起来，我对着眼前的芹菜猛撕猛拔，结果一看：“呀！什么时候把那么多芹菜茎也给拔下来了？”虽然我摘的芹菜叶子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜茎给拔下来了。这时，老师大声喊道：“停！”。老师先让我们观察自己的桌子，然后耐心地说：“择芹菜应该这样，先拿出一根芹菜，把叶子一片一片摘下来，再把茎从根上一点一点拔下来，大家学会了吗？”

　　听完后，我恍然大悟，我们小组马上改变了策略，我和组长负责摘芹菜叶，第三名同学负责拔芹菜根，最后一名同学负责把择完的芹菜摆齐——不知过了多少时间，我们小组终于择完了，这时我的手已经累得麻木了。

　　今天，我最大的收获就是：我们吃的每一顿饭菜，都是辛苦劳动做出来的。我们永远要做“勤俭节约，不要浪费”的文明标兵。

体验劳动作文7

　　今天，妈妈的单位瑞泰医院要为60岁以上老人免费查体。不到7点钟我随同妈妈就到了妈妈的单位。

　　医院的门口早已排成了一条长龙，老人们都在盼望着查体早点开始。妈妈的同事们很快就准备就绪，我的工作是配合护士阿姨为查体老人发放早餐。

　　这是我最喜欢干的活了。我抢在护士阿姨前面准备起来。先拿一包奶，再取2个小面包，一起放在方便袋内，然后系起来，放在准备好的箱子内。不一会，我就准备了一大箱，我很高兴能为老年查体出一份力！

　　查体开始了，医生和护士们都在紧张有序的忙碌着，老人们也都在妈妈的引导下有序的到各个窗口查体。医生护士们挨个询问着老人们的身体状况，热得满头大汗。我就给他们每人端了一杯水。大家都夸我懂事，我感觉美滋滋的。

　　检查完的爷爷奶奶到我这领早餐，我热情的把早餐递给他们。他们都说：“小小年纪，就会干活了，你真棒！”他们都为我竖起了大拇指，我真正体会到劳动是美好的！快乐的！

体验劳动作文8

　　今天是五一劳动节，又称为“五一国际劳动节”，是全世界80多个国家的重要节日。说到这儿，我突然想起了辛苦的爷爷每天都在为全家人服务，所以我决定在这个特别的日子，要为爷爷服务一次。

　　不知不觉，已经到中午了。全家人吃过午饭后，我看见爷爷像往常一样收拾餐桌，端着我们用过的餐具走进厨房，准备清洗。我连忙跑过去对爷爷说：“爷爷，您每天这么辛苦，今天的餐具就由我来洗吧！”爷爷看了看我，微笑着点点头，有些不安似的离开了厨房。我把洗碗盆放进水槽，然后打开水龙头，把盆子装满水，再滴几滴洗洁精到水里。然后，把餐具放进盆子里浸泡一会儿，再用洗碗布擦洗餐具的内侧和外侧，洗完后，重新用水冲洗一遍。最后，把洗好的餐具放到水槽一旁的沥水架上，这样，餐具就清洗干净了。

　　洗完这些餐具，我累得满头大汗，爷爷看着洗好的餐具摸着我的头直夸我能干、孝顺。我不好意思地说：“爷爷您每天为我们服务是这么的辛苦，今后我一定要多帮您干点活”。

体验劳动作文9

　　劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。

　　制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。

　　一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。

　　我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。

　　然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

　　通过这次劳技制作，我发现：劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分，是我们养成劳动习惯、形成技术素养，实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力，追逐快乐童年的美好乐园。

体验劳动作文10

　　“缝沙包”这个词汇可不是我的专有名词。今天，我们在老师的带领下，来到劳动基地，第一次拿起针线，开始缝沙包。 我先纫线，这可是个闹人活，可它却是不可省略的一步。针上的一个小针鼻如同一粒芝麻，，我废了九牛二虎之力才穿上。 再系扣，我左搓搓，右搓搓，结果把线给搓断了。原来，系扣也得控制力度与空隙。大了，线断了；小了；还结不上。 “功夫不负有心人”，我左一下右一下得快了起来。俗话讲得好：“乐极生悲”。正在我的针在飞速旋转时，一个手指不知何时凑合了上来，不偏不倚地挡住了针的去路，结果不用说了。

　　总算搞定了，我看着我的沙包，不对，顶多是布口袋，忽然，我联想到了“四不像”，扑哧一声笑了。

　　笑声过后，我又不免有些感悟，原来，“劳动”这个不起眼的词汇，也蕴含着如此深奥的技术！！！

　　虽然手多了几个小眼，可看到了收获，我还是很欣慰。

体验劳动作文11

　　暑假到外婆家玩耍，外婆家是农村的，自家也有几亩地，靠卖农作物为生，屋外弄了块空地，填上土，种点蔬菜，自给自足。

　　今年的夏天好炎热，鸡蛋都能煎熟。即使这样，外婆和外公仍然要顶着烈日在地里劳动。常常汗流浃背的，衣服上都是汗渍，白白的，象盐。看着他们干活的样子，我想起了，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民真辛苦！想起平常老剩菜剩饭的，我的脸一下子就红了，我对自己说，以后一定要节约，不要浪费粮食。

　　我也想陪着一起去玩，但外公外婆不让我去，说天气太热，害怕我中暑。闲着无聊，我来到了菜地，看见一根根小辣椒挂在枝头，绿油油的，非常可爱，不由好奇地蹲下来仔细观察。“小辣椒，真奇怪，红红脸蛋惹人爱，张开小嘴咬一口，害我眼泪掉下来”我一边唱一边笑。

　　我想，天气好热，小辣椒也一定很热吧，于是我端起脸盆，给小辣椒浇起水来，外婆走过来说，你这样浇不行，水太多，会浇死它的。接着外婆给我演示了一遍，原来小辣椒喝多了水会淹死啊~外婆还给我讲了小辣椒要长大还得施肥、除草、节枝、除虫子，原来小辣椒到成熟能吃这么麻烦呀！

　　这就是我的第一次劳动体验！

体验劳动作文12

　　今天下午第一节课，我们来到操场上拔草。

　　来到操场，操场上的草可把我们惊呆了，在这些茂密的草丛中，最短的也要越过我们的小腿，而最高的，都能和我们差不多高了，这还是操场吗？都快成“草场”了！

　　老师先将我们排成两人一排，然后就要像“红军”一样穿越草地了。这些草不光高，还很软和呢，由于有很多人光走这一条小路，小路上的草都被踩到地上了，让地上变得软软的，有时刚才走的路还很硬，突然一脚就陷下去了一点，让人不由的感到害怕。开始拔草了，我随便找了一个地方，就开始拔了起来。这些草都干了，一般都很容易连根拔起，但有的草还是宁死不屈，再使劲也拔不出来，我只好束手就擒了。最让人烦的就是“刺刺球”，（其实就是苍耳）它会扎在衣服上，有的同学还没拔多少，就变成“刺猬”了。拔了一会儿，就有几位大将受了伤，手都被划破了，并带有鲜血流出，但坚强的他们，依然坚持在战场上继续战斗着！我也受了点小伤，只是手上扎了一些小刺，正当我要退缩时，我想，他们的手都流血了，还在坚持拔草，我这点小伤算什么？于是，我就继续拔下去。

　　拔草可真辛苦呀，现在我一定要好好学习，将来研究出能干这些苦力活的机器人，来解放那些在辛勤工作的人。

体验劳动作文13

　　这个是暑假的星期六，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一同去农村的一个亲戚家吃婚宴，吃完后我们步行到舅爷家去玩。刚到舅爷家，就听说舅爷要去挖地，我问为什么要去挖地，舅爷说挖了地菜才长的好，我的好奇心一下被激起来了，我想挖地一定很好玩，我就和舅爷一起下地去了。刚到地里就感觉太阳晒得我睁不开眼睛，舅爷就教我挖地，他说：“弯下腰，手握锄头中部，手不能握的太紧，还叫我小心别挖住脚。”我就开始挖地了，一开始我把锄头举得很高，舅爷说这样很吃力。过了一会儿，我就累得大汗淋淋。舅爷叫我休息，我说不，你都能坚持，我也要坚持，我们就在烈日下一直挖，直到把这块地挖完。

　　回到舅爷家我感到腰酸背疼，很不是滋味，舅爷问我挖地好玩吗，我说很辛苦。

　　通过这次劳动，让我深刻体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。同时也让我明白了“粒粒皆辛苦”的含意。我决心不剩饭，不撒饭，珍惜每一粒粮食，我还要好好学习，发明一些现代化的工具，让农民伯伯不要那么辛苦。

体验劳动作文14

　　伴随着紧张的期中考试，“五一”劳动节也随之到来了。

　　星期一，因为休息的原因，我做完了作业觉得没事干，就在客厅里晃啊晃。妈妈有些不耐烦地说：“女儿，你既然这么悠闲，就给我们家里来个大扫除吧！劳动节就是要劳动的嘛！”我一想：反正也闲来无事，大扫除就大扫除吧！说干就干，我和妈妈就立刻行动起来了。

　　我先拿起扫帚开始扫地，我的眼珠子左看看，右看看，寻找着隐藏在家中的垃圾。突然眼尖的我发现了一个零食包装袋，我立刻用扫帚将它扫进簸箕中，接下来的时间里，我又将几个正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。

　　最后，我要开始拖地了，我先将拖把打湿，然后一丝不苟地来回拖，从阳台拖到卧室，从卧室拖到客厅，再从客厅拖到厨房，拖完之后，我还认真地检查了一遍，直到看不见一点儿灰尘。之后，我就开始擦桌椅了。我又把毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，然后开始认真地擦呀擦，一会儿就擦干净了。

　　就这样，一个上午的时间，我们的大扫除就结束了， 虽然十分累，但是看着我劳动后得到的结果，我露出了满意的笑容。

体验劳动作文15

　　12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的，这两天的生活真是令我难忘。

　　7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r

　　第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。

　　这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。